همه با هم

وبلاگ" راهنمايي فاطميه  "نوشت :

۱- برنامه‌ریزی، اگر مطابق با فرآیند ذهنی بچه ها باشد، با زندگی شخصی آن‌ها مطابقت داشته باشد و پراکندگی نداشته باشد، باعث تمرکز می‌شود.
2- اگر منظم و منطقی باشد، از پراکندگی درسی جلوگیری می‌کند.
3- به تدریج توجه بچه ها زیاد می‌شود، زیرا می‌دانند چه ساعتی را باید مطالعه کنند.
4- در این حین، آرام‌ آرام عادت به مطالعه در آن‌ها شکل می‌گیرد و دوست دارند بیش‌تر مطالعه کنند.
5- وقت آن‌ها تنظیم می‌شود و در وقت، صرفه‌جویی می‌کنند.
6- چشم‌انداز آینده برای بچه‌ها مشخص می‌شود و به تدریج اضطرابشان کم‌تر می‌شود.
7- در حین مطالعه به روش صحیح مطالعه می‌رسند.
8- هرچه بیش‌تر مطالعه کنند، حافظه شان فعال‌تر می‌گردد و حس می‌کنند که باهوش‌تر می‌شوند.
9- به آینده روز به روز امیدوارتر می‌شوند.
10- اعتماد به نفس آن‌ها تقویت می‌شود.
11- تمام وظایف خود را اولویت‌بندی می‌کنند و همه کارهایشان را انجام می‌دهند.
12- بعد از یک هفته از برنامه‌ریزی و اجرای آن، موانع یادگیری آن‌ها مشخص می‌شود.
13- اهداف کوتاه‌مدت‌، میان‌مدت و بلندمدت برایشان مشخص می‌گردد.
14- مهم‌ترین نتیجه برنامه‌ریزی به دست گرفتن زمان و جلوگیری از فرصت‌سوزی است.